Oštar sukob dva ministra prosvete

Na sednici Skupštinskog odbora za prosvetu - oštar verbalni sukob sadašnjeg i bivšeg resornog ministra oko reforme.

Ministar prosvete Ljiljana Čolić predstavila je u ponedeljak resornom Skupštinskom odboru svoje zakonodavne aktivnosti. Ona je rekla da je reforma obrazovanja, koju je započela prethodna Vlada, izmakla kontroli i da je neophodno vratiti je u "kontrolisane tokove" i podići kvalitet nastave.

Na primedbe Ljiljane Čolić odgovarao je bivši ministar prosvete Gašo Knežević, koji je naglasio da izmene Zakona o obrazovanju predstavljaju nesreću za budućnost Srbije i naveo da sadašnja Vlada nije uradila izmene Zakona, već da to predstavlja novi akt, pošto je 80% teksta promenjeno.

Sadašnji i bivši ministar polemisali su i o tome da li je bilo javne rasprave, kao i da li je potreban deveti razred, te da li je u centru obrazovanja đak ili profesor. “Ako vi u centar reforme stavljate nastavnika, a ne đaka, vi ne shvatate suštinu obrazovnog procesa. U centru je đak, zaštitni objekt je đak, a ne nastavnik. Nastavnik je sredstvo. Nastavnik je prodavac”, rekao je Knežević. “Nastavnik je centar naše reforme zbog dece. Oni treba da kreiraju svest naše dece, da ih obrazuju, da im daju stručna znanja, da im usade vrednosne sudove”, rekla je Ljiljana Čolić.

“Naš problem je što školu ne shvatamo kao centar za učenje, nego centar za vaspitanje dece, a onda je kuća za učenje, i ponovo će naša deca da vam beže iz škole i da mrze školu”, kaže Knežević. “Naša deca moraju da uče kod kuće, jer jednostavno ne može sve da se nauči kroz školsku aktivnost ako su te školske aktivnosti su omeđene vremenom koje dete može da provede u školi da bi ustupilo mesto narednoj smeni, koja treba da uđe da bi imala svoje časove”, kaže Ljiljana Čolić.

Ministarka prosvete je istakla da niko u Srbiji ne zna šta se dešava sa reformama obrazovanja. Ona je navela da je, po stupanju na dužnost, zatekla veoma dezorganizovano Ministarstvo prosvete. “Biću tako slobodna da kažem da sam se ja osetila kao da sam ušla u stan u kome treba da provedem neodređeni period života, u tom stanu zatičem sto majstora, svaki od njih radi ponešto. U toj situaciji, u tom haosu ja treba da se organizujem, da obavljam svoj posao sa svojim saradnicima, pritom se na zna šta se sve dešava. Reforma je počela toliko intenzivno i ekstenzivno da kada sam tražila od načelnika školskih uprava po Srbiji izveštaje o reformi, od jednog od njih dobila sam odgovor: pa ja sam na teritoriji gde ima preko sto osnovnih škola, otkud ja znam gde se sada i šta dešava”, kaže ministarka prosvete.

Gašo Knežević upozorio je javnost da će primena novog Pravilnika o upisu u srednje škole dovesti do nepravednog rangiranja učenika. Knežević je naveo da dvokružni upis negira rezultate rada u osnovnoj školi. “Doći ćete u situaciju da vam u prvi izborni krug uđu deca koja u zbiru imaju mnogo manje bodova, nego deca iz drugog izbornog kruga. Imaćete roditelje na ulicama. Primera radi, ako je reč o medicinskoj školi, imaćete čoveka koji je imao pet iz biologije, hemije i tako dalje, u osnovnoj školi i koji ne može da bira zbog drugog izbornog kruga do koga je došao zbog toga što je imao četiri umesto pet poena iz srpskog jezika. I onda će srpski i matematika da uvedu jednog čoveka u medicinsku školu, a otpašće onaj čovek koji je kroz osnovnu školu imao jako dobre ocene iz hemije i biologije”, rekao je Knežević.

Sednica Odbora za prosvetu biće nastavljena u utorak u devet sati.