Internacionalni testovi za osmake

da li ovo znaci da ja mogu dete posle osmog razreda da upisem u srednju skolu u Bugarskoj?

Ubuduce za ministra prosvete treba birati osobu koja ima decu.

1. Internacionalni testovi osmaka su realizovani i prosle godine. Rezultati su bili jedna od okosnica reforme. Obavestite se!
2.U pravu ste "najboja je vlast koja se ne primecuje", sto se moze reci za bivse Ministarstvo. Vas problem je arogancija u odnosu sa medijima i nedostupnost!
3. U centru reforme treba da budu oni koji ostaju posle nas! Da li su to ucenici ili nastavnici? Molim roditelje da odgovore.
4.Zasto ministarka u isti "pasus" stavlja engleski jezik i licence nastavnika?
5. Naravno da nece biti povecanja plata! U budzetu je bilo sansi da vece plate imaju licencirani nastavnici, sa zvanjima, a ne svi linearno. Jesmo li svi isti? Da li svi radimo isto?
6. Dobro je da DIPLOMIRANI VEROUCITELJI drze veronauku SIROM SRBIJE (ne znam samo da li je to istina?)! Samo ne znam ZASTO JE "OBICNIM" UCITELJIMA USKRACENA EDUKACIJA ZA GRADJANSKO VASPITANJE? Ko je tu u centru reforme?

Kako me uvek iznenadi!Zar novi zakon nije donet zato sto u Evropi osnovna skola ne traje 9 godina.Nasi osmaci su vec bili testirani internacionalnim testovima TIMSS i PISA pa ne znam na sta je mislila.Jesu jedni za 15-ogodisnjake ali neka to otkrije sama.
Nije se radilo o engleskom jeziku nego o ucenju stranog jezika ali ne vredi ne razume ama bas nista.

Izvinjavam se svim ostalim ministrima, ima tu bisera za poveću analizu, ali je čolićka (sa malim č)apsolutno pogrešan čovek na pogrešnom mestu...Ne znam da li vredi upoređivati je sa čuvenim Šuvarom, ili je ona, rekao bih, ipak autohtona pojava..za istoriju besmisla.

da li ovo znaci da ja mogu dete posle osmog razreda da upisem u srednju skolu u Bugarskoj?

Ubuduce za ministra prosvete treba birati osobu koja ima decu.

1. Internacionalni testovi osmaka su realizovani i prosle godine. Rezultati su bili jedna od okosnica reforme. Obavestite se!
2.U pravu ste "najboja je vlast koja se ne primecuje", sto se moze reci za bivse Ministarstvo. Vas problem je arogancija u odnosu sa medijima i nedostupnost!
3. U centru reforme treba da budu oni koji ostaju posle nas! Da li su to ucenici ili nastavnici? Molim roditelje da odgovore.
4.Zasto ministarka u isti "pasus" stavlja engleski jezik i licence nastavnika?
5. Naravno da nece biti povecanja plata! U budzetu je bilo sansi da vece plate imaju licencirani nastavnici, sa zvanjima, a ne svi linearno. Jesmo li svi isti? Da li svi radimo isto?
6. Dobro je da DIPLOMIRANI VEROUCITELJI drze veronauku SIROM SRBIJE (ne znam samo da li je to istina?)! Samo ne znam ZASTO JE "OBICNIM" UCITELJIMA USKRACENA EDUKACIJA ZA GRADJANSKO VASPITANJE? Ko je tu u centru reforme?

Kako me uvek iznenadi!Zar novi zakon nije donet zato sto u Evropi osnovna skola ne traje 9 godina.Nasi osmaci su vec bili testirani internacionalnim testovima TIMSS i PISA pa ne znam na sta je mislila.Jesu jedni za 15-ogodisnjake ali neka to otkrije sama.
Nije se radilo o engleskom jeziku nego o ucenju stranog jezika ali ne vredi ne razume ama bas nista.

Izvinjavam se svim ostalim ministrima, ima tu bisera za poveću analizu, ali je čolićka (sa malim č)apsolutno pogrešan čovek na pogrešnom mestu...Ne znam da li vredi upoređivati je sa čuvenim Šuvarom, ili je ona, rekao bih, ipak autohtona pojava..za istoriju besmisla.